Maggie Karschnia于2021年8月加入水资源中心和明尼苏达州海洋基金

  • 发布时间:2022-03-10 19:06:15
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Maggie Karschnia于 2021 年 8 月加入水资源中心和明尼苏达州海洋基金,担任推广教育者。在大流行中期开始新工作遇到了一些独特的挑战。Minnegram 向 Karschnia 询问了她在 COVID 背景下的新工作经历和项目。

你能告诉 Minnegram 你正在做的项目吗?

在水资源中心和明尼苏达州海洋基金的优秀员工的帮助下,尽管在我入职期间面临持续流行病的挑战,但我在最初的几个月里已经能够投入到相当多的项目中。我目前参与的三个主要项目是:分水岭游戏、明尼苏达雨水研究和技术转让项目以及市政官员非点教育 (NEMO) 项目。

分水岭游戏由 Minnesota Sea Grant 和 University of Minnesota Extension 开发,是一款棋盘游戏,具有一系列活跃的动手模拟功能,可帮助参与者了解土地使用决策如何影响水质和自然资源。该计划最近进行了一些激动人心的更新,其中包括分水岭游戏的本地领导者版本的新海岸模型。这种新模型侧重于沿海或河口群落,除了在其他溪流、湖泊和河流模型中解决的磷和沉积物减少之外,还结合了群落恢复力和氮减少。我们目前正在开发海岸模型的课堂版本,计划于今年秋季发布。与这个完善的计划合作,帮助促进培训,这是令人难以置信的回报,

我的一部分时间还专门用于明尼苏达雨水研究计划的技术转让部分。水资源中心和明尼苏达雨水研究委员会制定了该计划,旨在让雨水专业人士和研究人员参与研究实践和政策,以推进明尼苏达州的雨水管理。我与几位研究人员会面,以了解更多关于他们的雨水项目的信息,并帮助他们找出将研究成果和建议交到可以使用它的人手中的最佳方法,从从业者到政策制定者再到公众。每个项目都与下一个项目不同,因此市场研究的机会和最佳方式是个性化的。

最后,我花了一些时间熟悉过去水资源中心在 NEMO 计划中的活动。许多以前针对民选和任命官员的流域教育的 NEMO 活动促成了对未来水质项目的支持和实施。在与参与 NEMO 活动的流域地区的工作人员交谈后,很明显,这项外展工作对他们的计划产生了重大影响。我一直在探索恢复该计划的重要组成部分并开发产品的可能性,这些产品可用于由当地流域团体在州内重新创建这些事件。

大流行如何影响您的工作;这一切都具有挑战性还是有一些好处?

大流行对入职培训既是挑战也是好处。与团队成员联系通常具有挑战性,因为有机饮水机对话不会发生在虚拟世界中。要结识新朋友并建立新联系,需要计划和努力。然而,另一方面,与总部以外的同事和合作伙伴联系肯定更容易。我们在参加会议时不再需要考虑通勤时间,这可以在日历上腾出一些空间来进行其他活动和联系机会。大流行已经过去了两年,我们现在都熟悉了 Zoom,他们感觉更自然了,所以谢天谢地,虚拟会议礼仪失败的尴尬日子已经过去了。

您的职位的既定目标之一是帮助明尼苏达州实际使用雨水研究。你能说出朝着这个目标取得进展的任何具体实例吗?

虽然我最初几个月的大部分时间都专注于定位,但我已经能够朝着这个目标取得一些初步进展。当我们谈论实际使用雨水研究时,有三种不同的受众:从业者、政策制定者和公众。去年秋天与 MPCA 和合作伙伴就最新的雨水研究进行的初步讨论表明,需要围绕加强街道清扫计划进行额外的宣传和教育,以实现水质目标。我们已经开始探索这会是什么样子,它将成为 2022 年的重点领域,以及已确定的其他机会。

对于决策者听众,我已经开始与我的水资源网络进行初步对话,并回顾了过去对该小组的调查。过去,对市政官员的非点教育 (NEMO) 已在全州的活动中进行,并成功实施了新的雨水项目和计划。有机会重新评估和更新 NEMO 计划,其中包括将当前研究添加到外展材料和活动的新组件。这将确保全州的政策制定者了解最新的雨水研究,并利用它来做出最明智的决定。

最后,将雨水研究转化为公众可以实际使用的东西因项目而异。首先,我一直在与研究人员合作编写面向公众的情况说明书,其中包括实用信息供他们在适用时使用。我们还将在 2022 年为每个项目制作短片,以便公众了解研究以及当地社区如何使用这些信息。一些信息,例如关于雨水花园预处理建议的最新研究,我们确保将用于通过密歇根大学和未来项目更新土地所有者的现有信息。

到目前为止,在您的 WRC 体验中,是否有任何惊喜和意外的积极因素?

我想说这个新职位有两个惊喜。一个是我在明尼苏达雨水世界中现有的专业网络仍然可以工作多少。能够保持这些联系并开始在我多年来致力于的领域产生持久影响真是太好了。

另一个惊喜是我现在在密歇根大学与我有联系的令人难以置信的专家网络。当我与水资源中心和明尼苏达海格兰特一起担任联合职位时,我对我拥有的庞大的优秀人才网络感到双重幸运连接到。我还没有在密歇根大学的教育工作者和研究人员中寻找我无法找到的答案。我们拥有如此令人难以置信的知识深度,这是非常了不起的。

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