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基层调研要当合格“学生”

更新时间:2019-06-11 20:47:07 来源: 作者:勇军 浏览0次 文字大小:

有地方领导到基层调研乡村振兴工作,到了村上就开会,会上就提出了指导意见:“要家家户户门前有流水、屋后有稻田,农药化肥不得进村。”愿景很好,但因为没有经过深入细致的调研,也没有落细落小切实可行的措施,落不到实处。(6月10日中纪委网站)

   所谓基层调研,就是到基层调查研究,了解自己还不清楚的事情,并通过深入思考,形成一定的理论,甚至提出有效的建议,推动自身工作提质增效。从这一点出发,基层调研尤其要注重沉下心来,到正确的地方调研,认真了解实情,作出科学合理判断,每一环节都必须较真到位。

调研的重要性不言而喻,而且也是广大领导干部工作中的必备部分,尤其是一些地方、某些领导的重要领导干部,下乡调研几乎就是工作常态、家常便饭。因为次数多了,有的领导干部就显得麻木了,沉不下心走过场,也忘了调研的本意,变“学生”为“老师”,不仅没有认真了解相关实情,深入思考钻研,还装模作样地发表看法,作出相关指示。实际上,由于是“门外汉”,了解停留在皮面上,作出的指示当然也是空话、套话居多,没有多少借鉴意义。

无论是谁,不可能门门懂、样样精,到了基层这个大平台,一切以实干论英雄,广大领导干部人摒弃官僚主义心态,不要自以为是、高高在上,而是要抱着求教的态度,虚心听基层干部介绍情况,向群众了解实情,整个过程少说多听多思考,有问题及时向群众请教,确保每一次下乡都能有收获,不断丰富自己的阅历和知识,提升自己的工作本领,在调研中得到成长。

其实,许多领导干部在工作中,都或多或少遇到新问题、新矛盾,单凭在办公室想办法,未必能找到有效办法。只有在平时工作中多留意,在基层调研中多学习,了解群众的真实想法,了解基层的发展现状,了解群众的意愿和想法,掌握群众的不满和诟病,并以为树立问题导向、目标导向,切实让调研有“不虚此行”之感。

知识的积累贵在持之以恒,经验的丰富也需要时间的历练,只要广大领导干部能在调研中当好“学生”,就必定能学有所获,学有所成。


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